【Programming Class】 Hands Off Controls

「Hands off controls 1」に取り組みました。 ”IR Photoreflector”「赤外線フォトリフレクター」をロボットの後方上向きに装着し、前方の障害物を回避しながら目的地を目指すロボットを制作しました。

【Art Class】 Polar Animal Pastel

「Polar Animal Pastel（極地の動物のパステル画）」に取り組みました。 今回のポイントは、冬の背景を描くことで、滑らかにするために、空や雪などを描く際に色を混ぜるところです。 texture（粗さなどのきめ）、simple shading（シンプルな影）を使って、 form（姿）や動物が背景をバックに目立つようにすることを学びました。

【Science Class】 Bridge Building

"engineering"(ものづくり・技術開発)について学びました。 "bridge"(橋)は生活に欠かせないものですが、"engineer"(技術者)たちの見えない働きと橋の"strength"(強度)について考えることができました。

【4Skills Class】 The Leaning Tower of Pisa

「Buildings and Shapes」のテーマで学びました。 それぞれのレベルに合わせたドリルをこなした後、 「The leaning Tower（傾いたタワー） 」 を読みました。 そこから、the Leaning Tower of Pisa (ピサの斜塔）がなぜ傾いているのかを学びました。

【Minecraft Class】 My Dream School

#札幌 #STEA #STEAM教育 #英語 #English #学童保育 #子育て #西区 #プログラミング #習い事 #minecraft #マイクラ #springin #art #science #アート #サイエンス 「My Dream School」というテーマで取り組みました。 「こんな学校だったらいいな」という思いで校内のお気に入りの場所を作ることができました。 その際に、「My favorite place is the ...because I can...」 というセンテンスを用いてプレゼンテーションできるように準備できました。

【Science Class】 Solar System Model

「Space and Planets」に基づき、 "solar system model"の制作を楽しむことができました。 今回のアクティビティでは、実際に太陽を中心とした8つの惑星とその軌道を簡易的に再現することができました。