本日はボタンを押すとパッとものが現れるPop up buttonづくりに挑戦しました。
この技法を今後Springin’の様々な場面で応用し、使っていけると良いですね！
いつもと少し違い、まずは紙に書いてイメージを膨らませ
その後Springin’上で作る流れにしたので
はっきりと完成形を思い浮かべながら作品作りを進めることができました。
popping up, button, appearなどの新しい単語も習得し、
Kevinのサポートを受けながらI made a ...pop up/ button.のセンテンスを使って上手に発表していました。
本日は、先週作ったGrabber Robotを
より強く物をつかむことができるようカスタマイズすることに挑戦しました！
その後は、先週も行ったブロックを積み重ねるアクティビティを行いました。
どんなカスタマイズをしたら良いのか
アイディアがなかなか浮かばなかった子もいましたが、
アクティビティを行う中でしっかりと自分のロボットの弱点を見抜くことができていました。
先端を重くしすぎると壊れやすいことに気付いて、
重さのあるパーツを内側につけてみたり工夫していました。
I can/can’t grab/hold･･･のセンテンスや、Slip,Dropなどの先週習った単語も復習し、
学びを深めていました。
本日はAdjectiveについて学び、
テキストにあったsoft ear、pointed earなどからどれがAdjectiveにあたるか考えました。
black, sharp, brightなど、どんな“物”か説明しているものをAdjectiveという概念は理解できた様子です。
これからも継続して学んでいきますので、ゆっくりと時間をかけて学びを深めることができるはずです。
最後には今週習ったAdjectiveも加えてSimon saysゲームを行いました。
前回も盛り上がっていましたが、今回もかなり楽しんで参加している様子が見られました。
