ウォールアートにみんなで色塗り♪

本日はウォールアートプロジェクト第２弾！

以前子どもたちが描いたデザインをもとに先生が下書きをしてくれました！

そこにみんなで色塗り♪

ペンキの量の調整がこれまた難しくてぽたぽた垂れたり流れ落ちたり…

悪戦苦闘する様子もあったけど

凸凹にどうやったらきれいに塗れるかをシェアして教えあったり、

慣れてしまえばお手のもの！

とっても上手に色塗りしていました！

終わるころにはみんなウォールアートの楽しさにすっかり魅了された様子。

まだやめたくない！！もっとやりたい！！と大はしゃぎ！

次回もあるから楽しみにしていてね♪

自分で楽器作れるかな？

今日はみんなで
風船とプラスチックカップを使ってドラム作り！

High sounds, Low soundsを学びました。

その後はみんなで教室のいろんなところをたたいて音探し♪

1番高い音、低い音を探し出すのは誰かな？

みんなで対決！！

先生のお腹の音が意外にも低くて面白がるみんな＾＾

結果は…

高い音：ストーブ

低い音：ティッシュボックス！！

身近なところにたくさんの音を発見できた授業でした♪

自分たちのデザインを描いてみよう！

本日はEnglishｘArtの日。

自分たちで考えるデザインを描いてみようの日でした！

最初はアニメのキャラクター描きたい！と言っていましたが、自分のオリジナルね！と言われると残念がる様子も見られました。

しかしすぐに切り替えてそれぞれの個性あふれる作品を描いていましたよ！

色は何色（なんしょく）使った？何色（なにいろ）？

といった質問を英語で投げかけ、スラスラと英語で答える姿が印象的でした！

発想力を鍛えることもできるArtクラスは子どもたちにも刺激が多く楽しいようです＾＾

氷、雪、春・・・英語で言えるかな？

毎週火曜日は英語４技能のプログラムの日。 

本日は、WATERとSPRINGを学びました！

テキストに出てくる単語を聞いて、身近にはどんなものがあるか、互いに言い合ったりしました。

大文字と小文字の違いや名詞についての理解を深める時間にもなりました。

始めてからまだ１か月、”書く”作業は難しいようですが、どんどん成長していく姿が楽しみです＾＾

また、英語で“消しゴムの貸し借り”をしていたのが印象的でした。

やっぱり言えることが増えるようになると楽しいですよね！